Lynda Weinman
بسیاری لیندا واینمن را "مادر آموزش اینترنتی" لقب داده اند. وی که هم اکنون (2016) ۶۰ سال سن دارد در ۱۹۹۵ سایتی را راه اندازی کرد که به عنوان منبعی رایگان برای دانش آموزان محسوب می شد. طی آن دوران لیندا به صورت خودآموز در حال یادگیری طراحی وب بود و تلاش داشت تا آموخته هایش را با سایرین نیز به اشتراک بگذارد. هر چند این روزها مسئله یاد شده امری عادی به حساب می آید اما در اواسط دهه نود -روزگاری که هنوز یوتیوبی نبود- یادگیری طراحی وب به صورت خودجوش چندان مسئله رایجی محسوب نمی گشت.
اشتیاق آن روزهای لیندا در یادگیری ، حالا به لطف وب سایت و سرویسی هایی همانند آنچه خود او راه اندازی کرده به میلیون ها نفر دیگر در سراسر دنیا نیز سرایت نموده و آنها می توانند با اندک هزینه ای و در هر جا و مکانی آنچه که دوست دارند را فرا بگیرند.
ناگفته نماند که پیدا کردن مسیر صحیح کسب و کار، حتی برای لیندا واینمن نیز بدون فراز و نشیب نبوده و وی هم مانند هر فرد موفق دیگری در راه رسیدن به پیروزی پستی و بلندی های بسیاری را از سر گذرانده.
درک نیازی که هیچکس به آن پاسخ نداده بود
وقتی در سال ۱۹۹۳ واینمن طراحی وب را اندک اندک فرا گرفته و قصد آموزش دادن آن را پیدا کرد، ابتدا به کتاب فروشی مراجع نمود و سعی کرد کتابی را به عنوان مرجع انتخاب و از روی آن به دانش آموزان خود درس بدهد. اما وی متوجه شد کتاب فروشی ها و کتابخانه ها تنها راهنماهایی بسیار فنی و پیچیده را ارائه می نمایند که درک شان برای افراد معمولی و با دانش متوسط تقریباً غیر ممکن محسوب می شود.
لیندا واینمن میگوید: به یاد می آورم که با خود فکر کردم شاید چنین کتابی هنوز وجود ندارد. بلافاصله از کتاب فروشی به خانه رفتم و ایده ی اولیه نوشتن آن را پیاده سازی کردم.
کمی بعد کتاب "طراحی گرافیک های تحت وب" که به باور بسیاری اولین کتاب ساده و قابل درک توسط عموم در رابطه با حرفه طراحی وب بود، توسط افراد بسیاری در سراسر دنیا به عنوان یک مرجع غیر فنی مورد استفاده قرار می گرفت و محبوبیتی غیر قابل باور به دست آورده بود.
درست در همان زمان و در سال ۱۹۹۵ واینمن آدرس ایمیل فردی را مشاهده نمود که به صورت debbie@debbie.com بود و مشتاق شد بداند آیا دامنه ی لیندا نیز برای ثبت کردن در دسترس قرار دارد یا خیر. وی این دامنه را خریداری و وبسایتی تحت آن راه انداخت تا از طریقش بتواند با دانش آموزان و همچنین خوانندگان کتاب خود ارتباط برقرار نماید.
شروعی کوچک و توسعه ای آهسته و پیوسته
بعد از موفقیت کتاب واینمن همسر او، بروس هون (Bruce Heavin)، که در اصل موسس کمپانی لیندا نیز محسوب می شود، پیشنهاد داد در طول تعطیلات بهاره یکی از سالن های کامپیوتر دانشگاهی را اجاره نموده و در آن به مدت یک هفته دوره آموزش طراحی وب برگزار نمایند.
آنها این ایده را عملی کردند و سپس به منظور جذب افراد علاقه مند بنر تبلیغاتی را روی سایت لیندا قرار دادند. نه تنها ظرفیت کلاس یاد شده بسیار سریع پر گشت، بلکه افراد از گوشه و کنار دنیا و حتی مثلاً شهر وین برای حضور در آن ثبت نام نمودند.
اینکه تنها یک بنر در سایت خود قرار دهیم و سپس مردم از سراسر دنیا برای حضور در کلاس مان ثبت نام نمایند، باعث شده بود تا شوکه شویم.
آن کارگاه های یک هفته ای بسیار زود باعث شدند تا کسب و کار امروزی لیندا و همسرش پایه گذاری گردد. واینمن از درآمد حق امتیاز کتاب خود با ارزش ۲۰ هزار دلار استفاده کرد و مدرسه طراحی وبی را راه اندازی نمود که دوره هایش در هر ماه به سرعت پیش فروش شده و ظرفیت شان تکمیل می گشت. لیندا می گوید: "مشتریان زیادی وجود داشتند که مجبور بودیم به آنها نه بگوییم، زیرا ظرفیتی برای پذیرش شان وجود نداشت".
اوج گیری پس از بحران
کسب و کار لیندا پس از چند سال توانست ۳۵ فرصت شغلی را ایجاد و درآمدی ۳.۵ میلیون دلاری را فراهم کند. اما در سال ۲۰۰۱ و پس از انفجار حباب دات کام و حوادث مرتبط به یازده سپتامبر، تمایل افراد به یادگیری دروس طراحی وب کاهشی عجیب پیدا کرد، تا جایی که واینمن و همسرش در ادامه دادن مسیر مردد شده بودند.
کمپانی آنها دچار بحرانی جدی گشت، واینمن و هون ۷۵ درصد کارمندان خود را اخراج کردند و تنها ۹ نفر در استخدام شان باقی ماند. دفتر و مقر برگزاری دوره های لیندا نیز کوچک تر گشت و سعی را بر این گذاشتند تا واحد هایی با قیمت ارزان تر اجاره نمایند.
روز های سیاهی بود و حتی خودم تردید داشتم که می توانیم این کسب و کار را ادامه دهیم یا خیر.
خود واینمن در مورد آن ایام می گوید: "همه در حال نبرد برای بقا بودند و سعی می کردند سر خود را بالای آب نگه دارند. ما نیز وضعیتی مشابه را تجربه می کردیم و در نهایت درست همین زمان بود که تصمیم گرفتیم خدمات خود را به صورت کاملاً آنلاین ارائه نماییم."
روزگاری که ایده یاد شده شکل گرفت و سپس عملی گشت (ارائه خدمات به صورت آنلاین) تماشای فیلم بر روی کامپیوترها تازه در حال رواج یافتن بود. لیندا دات کام تصمیم گرفت در ازای سرویسی که ارائه می کند هزینه حق اشتراکی ۲۵ دلاری را به صورت ماهیانه دریافت نماید.
افراد اندکی از این راهکار استقبال کردند. واینمن می گوید: "درآمد مان به شدت افت کرده بود. روز های سیاهی بود و حتی خودم تردید داشتم که می توانیم این کسب و کار را ادامه دهیم یا خیر."
با تنها ۱۰۰۰ نفر پرداخت کننده حق اشتراک ماهیانه، بقای کمپانی به نظر بسیار سخت می رسید. ایجاد یک جامعه ی آنلاین زمان بر است و لیندا به خود امید می داد که آنها مسیر شان را عوض نکرده اند بلکه راهی تازه را شروع نموده اند پس باید صبر پیشه کنند. او توضیح می دهد که "همه چیز بسیار آهسته پیش رفت. ولی کم کم پرداخت حق اشتراک ماهیانه آنلاین رواج پیدا کرد و مقدار آن هر ساله چندین برابر شد".
در ۲۰۰۶ تعداد مشترکین به ۱۰۰.۰۰۰ نفر رسید و واینمن و همسرش ۱۵۰ کارمند خود را به همراه خانواده هایشان به دیزنی لند بردند تا موفقیت بزرگی که رقم خورده بود را جشن بگیرند.
ایجاد فرهنگ سازمانی مناسب در زمان رشد
اینکه اعضا و کارمندان شرکت همانند یک خانواده با یکدیگر در تعامل باشند همواره برای لیندا حائز اهمیت بوده و او حتی همیشه تلاش داشته تا افراد تحت استخدام خود را با اسم کوچک بشناسد و صدا بزند. ولی رشد سریع کمپانی و رسیدن تعداد کارمندان به عدد ۵۰۰، رفته رفته چالش هایی تازه را پدید می آورد و سبب می گردد واینمن در ایده آل های خود بازنگری نماید.
وی می گوید: "چالش اصلی بر سر تعیین سمت و مقام افراد بود. اینکه با هر کس چه برخوردی باید صورت بگیرد. همه ی کسانی که رشدی سریع را در شرکت خود تجربه کرده اند می دانند که ایجاد سلسله مراتب تا چه حد اهمیت دارد."
در ۲۰۰۷ تصمیم بر این شد تا یک مدیرعامل جهت اداره ی بهتر مجموعه به آن اضافه گردد. به گفته ی خود لیندا "درست در همان زمان بود که او تصمیم گرفت در رفتارها و برخوردهای خود سیاست بیشتری داشته و بروکراتیک تر عمل نماید".
ایجاد فرهنگ سازمانی برای شرکتی با بیش از ۵۰۰ کارمند کاری بسیار دشوار خواهد بود ولی حتی آنچه از این مسئله نیز دشوارتر به حساب می آید پایه ریزی درست و مطابقت دادن افراد با فرهنگ یاد شده است. اینکار در زمانی که یک شرکت نوپا و کوچک محسوب می شود چندان سخت نیست و شاید ضروری هم نباشد ولی با رشد آن صورت پذیرفتنش الزام می یابد.
پیش به سوی موفقیت
مدتی است که بسیاری تصور می کنند دوره های آموزش ویدئویی می توانند آینده آموزش به حساب بیایند.
در طی سال های اخیر کمپانی واینمن توسط افراد گوناگونی که در حرفه ی خود بهترین هستند دوره های آنلاین متعددی را ایجاد نموده و سعی کرده نشان دهد این دوره های آنلاین راه و روش یادگیری را برای همیشه متحول کرده اند.
لیندا دات کام قالبی معین و کارآمد را برای دوره های آموزشی اش پدید آورده و سپس کوشش کرده تا از نظر موضوعی نیز در بین مطالب مورد تدریس خود تنوع ایجاد نماید. روزگاری در وب سایت مورد بحث تنها ۲۰ دوره آموزش ویدئویی آنلاین وجود داشت، اما اکنون این رقم به ۶۳۰۰ رسیده که شامل ۲۶۷.۰۰۰ ویدئوی آموزشی می گردد.
ارائه ی کتابخانه ای ویدئویی به جای اینکه از افراد درخواست شود تا در دوره هایی مشخص با روال معمول و پیوسته شرکت نمایند، عاملی بوده که سبب گشته شیوه ی آموزشی لیندا دات کام نسبت به سایرین کاملاً متفاوت گردد.
واینمن می گوید: "مدتی است که بسیاری تصور می کنند دوره های آموزش ویدئویی می توانند آینده آموزش به حساب بیایند. ما به خاطر همین تفاوت مان مورد توجه قرار داشته و تحت نظر سایرین هستیم".
فروش به لینکدین Linked in
من به شخصه بر روی اثری که از همکاری دو کمپانی با یکدیگر پدید می آید متمرکز هستم.
واینمن زمانی که متوجه می شود لینکدین قصد خرید کمپانی اش را دارد، در ابتدا شوکه می گردد. او و همسرش هرگز به دنبال فروش شرکت خود و یافتن مشتری برای آن نبوده اند و البته در سن ۶۰ سالگی وی هنوز هم احساس می نموده که برای بازنشستگی بسیار زود است.
اما رفته رفته به این نتیجه می رسند که این فروش و ادغام دو کمپانی با یکدیگر احتمالاً امری منطقی و موثر خواهد بود. هر دو شرکت به نوعی تلاش داشته اند به افراد کمک کنند تا وضعیت شغلی خود را بهبود بخشند و احتمالاً در کنار یکدیگر بسیار بهتر از گذشته می توانند این هدف را محقق کنند.
واینمن می گوید: "بسیاری از مردم بر روی رقم معامله صورت پذیرفته تمرکز دارند و شاید این مسئله برای افرادی که با صنعت ما آشنا نیستند یک شگفتی محسوب شود. ولی خود من به شخصه بر روی اثری که از همکاری دو کمپانی با یکدیگر پدید می آید متمرکز هستم و اولین چیزی که در رابطه با این موضوع به ذهنم می رسد، میزان بزرگی این اثرگذاری است."
به نظر می آید حتی لیندا واینمن هم از موفقیت خودش شگفت زده است و تصور چنین روزی را نداشته. بر خلاف بسیاری از بنیانگذاران کمپانی ها مهم تکنولوژیک امروزی ، وی با هدف کسب درآمد های کلان شروع به کار نکرده و قصد اولیه اش هرگز ایجاد کمپانی نبوده که توسط لینکدین به ارزش ۱.۵ میلیارد دلار خریداری شد. او تنها سعی داشته آنچه که برای خودش جذاب بوده، یعنی طراحی وب را به سایرین نیز بیاموزد.
واینمن که بر حسب اتفاق بدل به یک معلم گشته، می گوید: "من نه چندان گنگ بودم و نه به آن صورت خوره ی دنیای تکنولوژی. افراد زیادی پیش من می آمدند و می پرسیدند چگونه این کار را انجام می دهی؟ یا چگونه آن کار را انجام می دهی؟ هرگز با خودم فکر نکرده بودم به اشتراک گذاشتن دانش در رابطه با آنچه که برایت جالب است، در واقع همان تدریس کردن محسوب می شود."
در حالکیه لیندا اعتقاد دارد تنها در زمان و مکان مناسبی حضور داشته، سخت است بدل شدن یک دامنه ی ۳۵ دلاری به کسب و کاری ۱.۵ میلیارد دلاری را حاصل یک اتفاق بدانیم.
در نظر گرفتن حرفه ای در امنیت سایبری؟ خبر خوب این است که امروزه تقریباً هر شرکتی به کارکنان امنیت سایبری بیشتری نیاز دارد و گواهی ISC)²) در امنیت سایبری نقطه شروع عالی برای یک حرفه در امنیت سایبری است. در این دوره، مربی Mike Chapple تمام دانش امنیت سایبری را که برای قبولی در امتحان باید بدانید، به اشتراک میگذارد، دیدگاه خودی از آزمون را در اختیار شما قرار میدهد و موضوعاتی مانند ارزش گواهینامه و مسیرهای شغلی در امنیت سایبری را پوشش میدهد.
نمونه ویدیوی آموزشی ( زیرنویسها جدا از ویدیو است و میتوانید آنرا نمایش ندهید ) :
[FARSI]
01 مقدمه
01-01 امنیت سایبری
01-02 آنچه باید بدانید
02 گواهینامه ELCC
02-01 آزمون ELCC
02-02 مشاغل در امنیت اطلاعات
02-03 ارزش گواهینامه
02-04 (ISC)2 منشور اخلاقی
03 مفاهیم امنیتی
03-01 محرمانه بودن
03-02 صداقت
03-03 در دسترس بودن
03-04 احراز هویت و مجوز
03-05 امنیت رمز عبور
03-06 احراز هویت چند عاملی
03-07 عدم انکار
03-08 حریم خصوصی
04 مدیریت ریسک
04-01 درک خطرات
04-02 ارزیابی ریسک
04-03 درمان خطر
04-04 انتخاب کنترل های امنیتی
04-05 مدیریت پیکربندی
05 حاکمیت امنیتی
05-01 مقررات و قوانین
05-02 چارچوب سیاست امنیتی
05-03 بهترین شیوه سیاست های امنیتی
06 تداوم کسب و کار
06-01 برنامه ریزی تداوم کسب و کار
06-02 کنترل های تداوم کسب و کار
06-03 در دسترس بودن بالا و تحمل خطا
07 واکنش به حادثه
07-01 یک برنامه واکنش به حادثه بسازید
07-02 یک تیم واکنش به حادثه ایجاد کنید
07-03 طرح ارتباطات حادثه
07-04 شناسایی حادثه
08 بازیابی بلایا
08-01 برنامه ریزی بازیابی بلایا
08-02 پشتیبان گیری
08-03 سایت های بازیابی بلایا
08-04 برنامه های آزمایشی BC/DR
09 کنترل های دسترسی فیزیکی
09-01 دسترسی فیزیکی را کنترل کنید
09-02 طراحی برای امنیت فیزیکی
09-03 مدیریت بازدیدکنندگان
09-04 پرسنل امنیت فیزیکی
10 کنترل دسترسی منطقی
10-01 مدیریت حساب و امتیاز
10-02 نظارت بر حساب
10-03 تدارک و محرومیت
10-04 مجوز
11 شبکه های کامپیوتری
11-01 انواع شبکه
11-02 معرفی TCP/IP
11-03 آدرس های IP و DHCP
11-04 پورت های شبکه
11-05 ایمن سازی شبکه های بی سیم
11-06 رمزگذاری بی سیم
11-07 پینگ و تراسروت
12 تهدید شبکه
12-01 ویروس ها، کرم ها و تروجان ها
12-02 بات نت
12-03 حملات شنود
12-04 حملات پیاده سازی
13 شناسایی و پیشگیری از تهدید
13-01 تشخیص و پیشگیری از نفوذ
13-02 پیشگیری از بدافزار
13-03 اسکنر پورت
13-04 اسکنرهای آسیب پذیری
14 زیرساخت امنیت شبکه
14-01 حفاظت از مرکز داده
14-02 مناطق امنیتی
14-03 روترها و سوئیچ ها
14-04 VLAN ها و تقسیم بندی شبکه
14-05 فایروال ها
14-06 VPN ها و متمرکز کننده های VPN
14-07 کنترل دسترسی به شبکه
14-08 اینترنت اشیا
14-09 ایمن سازی دستگاه های اینترنت اشیا
14-10 امنیت شبکه برای دستگاه های هوشمند
15 رایانش ابری
15-01 ابر چیست؟
15-02 دسته های خدمات ابری
15-03 مدل های استقرار ابر
15-04 ارائه دهندگان خدمات امنیتی مدیریت شده
15-05 روابط فروشنده را مدیریت کنید
15-06 قراردادهای فروشنده
16 امنیت داده ها
16-01 درک رمزگذاری
16-02 رمزنگاری متقارن در مقابل نامتقارن
16-03 توابع هش
16-04 چرخه عمر داده ها
16-05 طبقه بندی داده ها
16-06 ثبت و نظارت
17 آگاهی و آموزش امنیتی
17-01 مهندسی اجتماعی
17-02 حملات جعل هویت
17-03 آموزش آگاهی از امنیت
18 نتیجه گیری
18-01 برای امتحان آماده شوید
[ENGLISH]
01 Introduction
01-01 Cybersecurity
01-02 What you should know
02 ELCC Certification
02-01 The ELCC exam
02-02 Careers in information security
02-03 The value of certification
02-04 (ISC)2 Code of ethics
03 Security Concepts
03-01 Confidentiality
03-02 Integrity
03-03 Availability
03-04 Authentication and authorization
03-05 Password security
03-06 Multifactor authentication
03-07 Non-repudiation
03-08 Privacy
04 Risk Management
04-01 Understanding risks
04-02 Risk assessment
04-03 Risk treatment
04-04 Selecting security controls
04-05 Configuration management
05 Security Governance
05-01 Regulations and laws
05-02 Security policy framework
05-03 Best practice security policies
06 Business Continuity
06-01 Business continuity planning
06-02 Business continuity controls
06-03 High availability and fault tolerance
07 Incident Response
07-01 Build an incident response program
07-02 Create an incident response team
07-03 Incident communications plan
07-04 Incident identification
08 Disaster Recovery
08-01 Disaster recovery planning
08-02 Backups
08-03 Disaster recovery sites
08-04 Test BC/DR plans
09 Physical Access Controls
09-01 Control physical access
09-02 Design for physical security
09-03 Visitor management
09-04 Physical security personnel
10 Logical Access Controls
10-01 Account and privilege management
10-02 Account monitoring
10-03 Provisioning and deprovisioning
10-04 Authorization
11 Computer Networking
11-01 Network types
11-02 Introducing TCP/IP
11-03 IP addresses and DHCP
11-04 Network ports
11-05 Securing wireless networks
11-06 Wireless encryption
11-07 Ping and traceroute
12 Network Threats
12-01 Viruses, worms, and trojans
12-02 Botnets
12-03 Eavesdropping attacks
12-04 Implementation attacks
13 Threat Identification and Prevention
13-01 Intrusion detection and prevention
13-02 Malware prevention
13-03 Port scanners
13-04 Vulnerability scanners
14 Network Security Infrastructure
14-01 Data center protection
14-02 Security zones
14-03 Routers and switches
14-04 VLANs and network segmentation
14-05 Firewalls
14-06 VPNs and VPN concentrators
14-07 Network access control
14-08 Internet of Things
14-09 Securing IoT devices
14-10 Network security for smart devices
15 Cloud Computing
15-01 What is the cloud?
15-02 Cloud service categories
15-03 Cloud deployment models
15-04 Managed security service providers
15-05 Manage vendor relationships
15-06 Vendor agreements
16 Data Security
16-01 Understanding encryption
16-02 Symmetric vs. asymmetric cryptography
16-03 Hash functions
16-04 The data lifecycle
16-05 Data classification
16-06 Logging and monitoring
17 Security Awareness and Training
17-01 Social engineering
17-02 Impersonation attacks
17-03 Security awareness training
18 Conclusion
18-01 Get ready for the exam
مایک چپل، سرپرست ارشد بخش ارائه ی خدمات IT در دانشگاه Notre Dame می باشد. در این جایگاه، وی بر امنیت اطلاعات ، معماری IT ، مدیریت پروژه، برنامه ریزی استراتژیک و انطباق وظایف برای Office of Information Technologies نظارت می کند. مایک همچنین به عنوان یک استادیار در دپارتمان Computer Applications دانشگاه ، جایی که وی به تدریس یک دوره ی کارشناسی با موضوع امنیت اطلاعات میپردازد، خدمت می کند. مایک پیش از این به عنوان مشاور ارشد برای معاون رئیس اجرایی در Notre Dame به مدت دو سال خدمت نموده است. پیش از آن، وی مدیر برنامه بخش برنامه نویسی Information Security دانشگاه و یک مشاور در Notre Dame Alumni Association با عنوان "ابتکارات سرگرم کننده فارغ التحصیلان" بود. پیش از بازگشت به Notre Dame مایک به عنوان معاون اجرایی رئیس و افسر ارشد اطلاعات در Brand Institute ، یک شرکت مشاوره مستقر در میامی ، مشغول به خدمت بوده است. مایک همچنین به مدت چهار سال در گروه پژوهشی امنیت اطلاعات در National Security Agency اشتغال ورزیده است و به عنوان یک افسر اطلاعات وظیفه ی فعال در U.S. Air Force مشغول به خدمت رسانی بوده است. وی یک ویرایشگر فنی برای مجله Information Security می باشد و بیش از دوازده کتاب که شامل CISSP: Certified Information System Security Professional Study Guide (که اکنون در چاپ ششم قرار دارد) و CompTIA Security+ Training Kit میباشند، به رشته ی تحریر در آورده است. مایک مدارک لیسانس و دکترای خویش را از Notre Dame در رشته ی علوم کامپیوتر و مهندسی ، کسب نموده است. وی همپنین یک مدرک فوق لیسانس در رشته ی علوم کامپیوتر از University of Idaho و یک MBA از Auburn University اخذ نموده است.
فارسی لینـدا (FarsiLynda.com) سایتی منحصر بفرد در ایران، با بیش از 9500 دوره آموزشی تخصصی با زیرنویس فارسی و انگلیسی شامل 278/000 ویدیو از بیش از 1900 مدرس تائید شده بین المللی می باشد. سایت فارسی لینـدا در تابستان سال 1396 راه اندازی شد.
+ ما محصولات آموزشی معروفترین کمپانی سازنده آموزشهای ویدیویی در جهان، یعنی لینکدین linkedin.com/learning (Lynda.com سابق) را فارسی سازی کرده و در اختیار شما قرار دادهایم.
+ زیرنویسهای فارسی آموزشها، با جدیدترین تکنولوژی هوش مصنوعی (Artificial Intelligence به اختصار AI)، ترجمه شده و پس از آن، طی چند مرحله بصورت هوشمند، مورد بازبینی و ویرایش قرار میگیرد.
+ تمامی آموزشهای فارسی لینـدا، با زیرنویس فارسی و انگلیسی و برخی با دوبله فارسی، با کیفیت ویدیوئی عالی (1280x720) ارائه میگردد.