%40 تخفیف  برای خرید  مسیرهای یادگیری

logo mix

آموزش الگوهای طراحی رفتاری در سی پلاس پلاس (با زیرنویس فارسی AI)
C++ Design Patterns: Behavioral
کد محصول: FL7168-2315936
لیندا _ آموزش الگوهای طراحی رفتاری در سی پلاس پلاس (با زیرنویس فارسی AI) - Lynda _ C++ Design Patterns: Behavioral
سطح متوسـط
زیرنویس انگلیسی
زیرنویس فارسی AI
73,000 تومان
اضافه به سبد خرید add_shopping_cart
تولید کننده محتوا
Lynda.com (Linkedin Learning)
تولید کننده زیرنویس فارسی
فارسی لینـدا FarsiLynda.com
مدرس
Shaun Wassell - شاون واسل
تاریخ انتشار
1400/3/19
2021-06-09
سطح آموزش
متوسط
زبان آموزش
انگلیسی
زیرنویس
فارسی و انگلیسی
نوع زیرنویس فارسی
ترجمه شده توسط هوش مصنوعی (AI)
مدت زمان آموزش
3ساعت و 29دقیقه
تعداد ویدیو‌ها
49 ویدیو
حجم فایل‌ها
649 مگابایت (دانلود با تعرفه داخلی)
زمان تقریبی دانلود فایل‌ها
11 دقیقه (با سرعت اینترنت 1 مگابایت در ثانیه)
تعداد بازدید : 4222
درباره تولید کننده

lynda1

 

Lynda Weinman

بسیاری لیندا واینمن را "مادر آموزش اینترنتی" لقب داده اند. وی که هم اکنون (2016) ۶۰ سال سن دارد در ۱۹۹۵ سایتی را راه اندازی کرد که به عنوان منبعی رایگان برای دانش آموزان محسوب می شد. طی آن دوران لیندا به صورت خودآموز در حال یادگیری طراحی وب بود و تلاش داشت تا آموخته هایش را با سایرین نیز به اشتراک بگذارد. هر چند این روزها مسئله یاد شده امری عادی به حساب می آید اما در اواسط دهه نود -روزگاری که هنوز یوتیوبی نبود- یادگیری طراحی وب به صورت خودجوش چندان مسئله رایجی محسوب نمی گشت.

اشتیاق آن روزهای لیندا در یادگیری ، حالا به لطف وب سایت و سرویسی هایی همانند آنچه خود او راه اندازی کرده به میلیون ها نفر دیگر در سراسر دنیا نیز سرایت نموده و آنها می توانند با اندک هزینه ای و در هر جا و مکانی آنچه که دوست دارند را فرا بگیرند.
ناگفته نماند که پیدا کردن مسیر صحیح کسب و کار، حتی برای لیندا واینمن نیز بدون فراز و نشیب نبوده و وی هم مانند هر فرد موفق دیگری در راه رسیدن به پیروزی پستی و بلندی های بسیاری را از سر گذرانده.

درک نیازی که هیچکس به آن پاسخ نداده بود

وقتی در سال ۱۹۹۳ واینمن طراحی وب را اندک اندک فرا گرفته و قصد آموزش دادن آن را پیدا کرد، ابتدا به کتاب فروشی مراجع نمود و سعی کرد کتابی را به عنوان مرجع انتخاب و از روی آن به دانش آموزان خود درس بدهد. اما وی متوجه شد کتاب فروشی ها و کتابخانه ها تنها راهنماهایی بسیار فنی و پیچیده را ارائه می نمایند که درک شان برای افراد معمولی و با دانش متوسط تقریباً غیر ممکن محسوب می شود.

لیندا واینمن میگوید: به یاد می آورم که با خود فکر کردم شاید چنین کتابی هنوز وجود ندارد. بلافاصله از کتاب فروشی به خانه رفتم و ایده ی اولیه نوشتن آن را پیاده سازی کردم.

کمی بعد کتاب "طراحی گرافیک های تحت وب" که به باور بسیاری اولین کتاب ساده و قابل درک توسط عموم در رابطه با حرفه طراحی وب بود، توسط افراد بسیاری در سراسر دنیا به عنوان یک مرجع غیر فنی مورد استفاده قرار می گرفت و محبوبیتی غیر قابل باور به دست آورده بود.

درست در همان زمان و در سال ۱۹۹۵ واینمن آدرس ایمیل فردی را مشاهده نمود که به صورت debbie@debbie.com بود و مشتاق شد بداند آیا دامنه ی لیندا نیز برای ثبت کردن در دسترس قرار دارد یا خیر. وی این دامنه را خریداری و وبسایتی تحت آن راه انداخت تا از طریقش بتواند با دانش آموزان و همچنین خوانندگان کتاب خود ارتباط برقرار نماید.

lynda2

شروعی کوچک و توسعه ای آهسته و پیوسته

بعد از موفقیت کتاب واینمن همسر او، بروس هون (Bruce Heavin)، که در اصل موسس کمپانی لیندا نیز محسوب می شود، پیشنهاد داد در طول تعطیلات بهاره یکی از سالن های کامپیوتر دانشگاهی را اجاره نموده و در آن به مدت یک هفته دوره آموزش طراحی وب برگزار نمایند.
آنها این ایده را عملی کردند و سپس به منظور جذب افراد علاقه مند بنر تبلیغاتی را روی سایت لیندا قرار دادند. نه تنها ظرفیت کلاس یاد شده بسیار سریع پر گشت، بلکه افراد از گوشه و کنار دنیا و حتی مثلاً شهر وین برای حضور در آن ثبت نام نمودند.

اینکه تنها یک بنر در سایت خود قرار دهیم و سپس مردم از سراسر دنیا برای حضور در کلاس مان ثبت نام نمایند، باعث شده بود تا شوکه شویم.
آن کارگاه های یک هفته ای بسیار زود باعث شدند تا کسب و کار امروزی لیندا و همسرش پایه گذاری گردد. واینمن از درآمد حق امتیاز کتاب خود با ارزش ۲۰ هزار دلار استفاده کرد و مدرسه طراحی وبی را راه اندازی نمود که دوره هایش در هر ماه به سرعت پیش فروش شده و ظرفیت شان تکمیل می گشت. لیندا می گوید: "مشتریان زیادی وجود داشتند که مجبور بودیم به آنها نه بگوییم، زیرا ظرفیتی برای پذیرش شان وجود نداشت".

اوج گیری پس از بحران

کسب و کار لیندا پس از چند سال توانست ۳۵ فرصت شغلی را ایجاد و درآمدی ۳.۵ میلیون دلاری را فراهم کند. اما در سال ۲۰۰۱ و پس از انفجار حباب دات کام و حوادث مرتبط به یازده سپتامبر، تمایل افراد به یادگیری دروس طراحی وب کاهشی عجیب پیدا کرد، تا جایی که واینمن و همسرش در ادامه دادن مسیر مردد شده بودند.

کمپانی آنها دچار بحرانی جدی گشت، واینمن و هون ۷۵ درصد کارمندان خود را اخراج کردند و تنها ۹ نفر در استخدام شان باقی ماند. دفتر و مقر برگزاری دوره های لیندا نیز کوچک تر گشت و سعی را بر این گذاشتند تا واحد هایی با قیمت ارزان تر اجاره نمایند.

روز های سیاهی بود و حتی خودم تردید داشتم که می توانیم این کسب و کار را ادامه دهیم یا خیر.

خود واینمن در مورد آن ایام می گوید: "همه در حال نبرد برای بقا بودند و سعی می کردند سر خود را بالای آب نگه دارند. ما نیز وضعیتی مشابه را تجربه می کردیم و در نهایت درست همین زمان بود که تصمیم گرفتیم خدمات خود را به صورت کاملاً آنلاین ارائه نماییم."

روزگاری که ایده یاد شده شکل گرفت و سپس عملی گشت (ارائه خدمات به صورت آنلاین) تماشای فیلم بر روی کامپیوترها تازه در حال رواج یافتن بود. لیندا دات کام تصمیم گرفت در ازای سرویسی که ارائه می کند هزینه حق اشتراکی ۲۵ دلاری را به صورت ماهیانه دریافت نماید.

افراد اندکی از این راهکار استقبال کردند. واینمن می گوید: "درآمد مان به شدت افت کرده بود. روز های سیاهی بود و حتی خودم تردید داشتم که می توانیم این کسب و کار را ادامه دهیم یا خیر."

با تنها ۱۰۰۰ نفر پرداخت کننده حق اشتراک ماهیانه، بقای کمپانی به نظر بسیار سخت می رسید. ایجاد یک جامعه ی آنلاین زمان بر است و لیندا به خود امید می داد که آنها مسیر شان را عوض نکرده اند بلکه راهی تازه را شروع نموده اند پس باید صبر پیشه کنند. او توضیح می دهد که "همه چیز بسیار آهسته پیش رفت. ولی کم کم پرداخت حق اشتراک ماهیانه آنلاین رواج پیدا کرد و مقدار آن هر ساله چندین برابر شد".

در ۲۰۰۶ تعداد مشترکین به ۱۰۰.۰۰۰ نفر رسید و واینمن و همسرش ۱۵۰ کارمند خود را به همراه خانواده هایشان به دیزنی لند بردند تا موفقیت بزرگی که رقم خورده بود را جشن بگیرند.

lynda4

ایجاد فرهنگ سازمانی مناسب در زمان رشد

اینکه اعضا و کارمندان شرکت همانند یک خانواده با یکدیگر در تعامل باشند همواره برای لیندا حائز اهمیت بوده و او حتی همیشه تلاش داشته تا افراد تحت استخدام خود را با اسم کوچک بشناسد و صدا بزند. ولی رشد سریع کمپانی و رسیدن تعداد کارمندان به عدد ۵۰۰، رفته رفته چالش هایی تازه را پدید می آورد و سبب می گردد واینمن در ایده آل های خود بازنگری نماید.

وی می گوید: "چالش اصلی بر سر تعیین سمت و مقام افراد بود. اینکه با هر کس چه برخوردی باید صورت بگیرد. همه ی کسانی که رشدی سریع را در شرکت خود تجربه کرده اند می دانند که ایجاد سلسله مراتب تا چه حد اهمیت دارد."

در ۲۰۰۷ تصمیم بر این شد تا یک مدیرعامل جهت اداره ی بهتر مجموعه به آن اضافه گردد. به گفته ی خود لیندا "درست در همان زمان بود که او تصمیم گرفت در رفتارها و برخوردهای خود سیاست بیشتری داشته و بروکراتیک تر عمل نماید".

ایجاد فرهنگ سازمانی برای شرکتی با بیش از ۵۰۰ کارمند کاری بسیار دشوار خواهد بود ولی حتی آنچه از این مسئله نیز دشوارتر به حساب می آید پایه ریزی درست و مطابقت دادن افراد با فرهنگ یاد شده است. اینکار در زمانی که یک شرکت نوپا و کوچک محسوب می شود چندان سخت نیست و شاید ضروری هم نباشد ولی با رشد آن صورت پذیرفتنش الزام می یابد.

 پیش به سوی موفقیت

مدتی است که بسیاری تصور می کنند دوره های آموزش ویدئویی می توانند آینده آموزش به حساب بیایند.

در طی سال های اخیر کمپانی واینمن توسط افراد گوناگونی که در حرفه ی خود بهترین هستند دوره های آنلاین متعددی را ایجاد نموده و سعی کرده نشان دهد این دوره های آنلاین راه و روش یادگیری را برای همیشه متحول کرده اند.

لیندا دات کام قالبی معین و کارآمد را برای دوره های آموزشی اش پدید آورده و سپس کوشش کرده تا از نظر موضوعی نیز در بین مطالب مورد تدریس خود تنوع ایجاد نماید. روزگاری در وب سایت مورد بحث تنها ۲۰ دوره آموزش ویدئویی آنلاین وجود داشت، اما اکنون این رقم به ۶۳۰۰ رسیده که شامل ۲۶۷.۰۰۰ ویدئوی آموزشی می گردد.

ارائه ی کتابخانه ای ویدئویی به جای اینکه از افراد درخواست شود تا در دوره هایی مشخص با روال معمول و پیوسته شرکت نمایند، عاملی بوده که سبب گشته شیوه ی آموزشی لیندا دات کام نسبت به سایرین کاملاً متفاوت گردد.

واینمن می گوید: "مدتی است که بسیاری تصور می کنند دوره های آموزش ویدئویی می توانند آینده آموزش به حساب بیایند. ما به خاطر همین تفاوت مان مورد توجه قرار داشته و تحت نظر سایرین هستیم".

lynda6

فروش به لینکدین Linked in

من به شخصه بر روی اثری که از همکاری دو کمپانی با یکدیگر پدید می آید متمرکز هستم.

واینمن زمانی که متوجه می شود لینکدین قصد خرید کمپانی اش را دارد، در ابتدا شوکه می گردد. او و همسرش هرگز به دنبال فروش شرکت خود و یافتن مشتری برای آن نبوده اند و البته در سن ۶۰ سالگی وی هنوز هم احساس می نموده که برای بازنشستگی بسیار زود است.

اما رفته رفته به این نتیجه می رسند که این فروش و ادغام دو کمپانی با یکدیگر احتمالاً امری منطقی و موثر خواهد بود. هر دو شرکت به نوعی تلاش داشته اند به افراد کمک کنند تا وضعیت شغلی خود را بهبود بخشند و احتمالاً در کنار یکدیگر بسیار بهتر از گذشته می توانند این هدف را محقق کنند.

واینمن می گوید: "بسیاری از مردم بر روی رقم معامله صورت پذیرفته تمرکز دارند و شاید این مسئله برای افرادی که با صنعت ما آشنا نیستند یک شگفتی محسوب شود. ولی خود من به شخصه بر روی اثری که از همکاری دو کمپانی با یکدیگر پدید می آید متمرکز هستم و اولین چیزی که در رابطه با این موضوع به ذهنم می رسد، میزان بزرگی این اثرگذاری است."

به نظر می آید حتی لیندا واینمن هم از موفقیت خودش شگفت زده است و تصور چنین روزی را نداشته. بر خلاف بسیاری از بنیانگذاران کمپانی ها مهم تکنولوژیک امروزی ، وی با هدف کسب درآمد های کلان شروع به کار نکرده و قصد اولیه اش هرگز ایجاد کمپانی نبوده که توسط لینکدین به ارزش ۱.۵ میلیارد دلار خریداری شد. او تنها سعی داشته آنچه که برای خودش جذاب بوده، یعنی طراحی وب را به سایرین نیز بیاموزد.

واینمن که بر حسب اتفاق بدل به یک معلم گشته، می گوید: "من نه چندان گنگ بودم و نه به آن صورت خوره ی دنیای تکنولوژی. افراد زیادی پیش من می آمدند و می پرسیدند چگونه این کار را انجام می دهی؟ یا چگونه آن کار را انجام می دهی؟ هرگز با خودم فکر نکرده بودم به اشتراک گذاشتن دانش در رابطه با آنچه که برایت جالب است، در واقع همان تدریس کردن محسوب می شود."

در حالکیه لیندا اعتقاد دارد تنها در زمان و مکان مناسبی حضور داشته، سخت است بدل شدن یک دامنه ی ۳۵ دلاری به کسب و کاری ۱.۵ میلیارد دلاری را حاصل یک اتفاق بدانیم.

فارسی لیندا

برنامه نویسان بیشتر وقت خود را برای حل مشکلات می گذرانند ، با این حال ممکن است مشکلات مشابه را بارها و بارها حل کنند. در ++C ، الگوی طراحی می تواند به برنامه نویسان کمک کند تا با ارزش کلاس هایی از مشکلات برنامه نویسی که راه حل های مشابه دارند ، وقت با ارزش خود را صرفه جویی کنند. هنگامی که توسعه دهندگان این الگوها را یاد بگیرند ، می توانند با کارآیی بیشتری نرم افزار بنویسند و طراحی های نرم افزاری آگاهانه تری را انجام دهند. در این دوره ، مدرس Shaun Wassell به طور عمیق به الگوهای طراحی رفتاری می پردازد. او با توضیح الگوهای طراحی به طور کلی و الگوهای طراحی رفتاری به طور خاص آغاز می شود. وی برای هر الگوی طراحی رفتاری که در این دوره بحث شده است ، وی ایده اصلی این الگو ، شکل ظاهری الگو در کد ، برخی از مثالهای واقعی در مورد چگونگی استفاده از الگو و مزایا و معاملات مدل را پوشش می دهد. در پایان او با نشان دادن چگونگی ترکیب برخی از این الگوهای رفتاری و برخی از مزایا و معایب این کار را به شما نشان می دهد.

سطح آموزشی
خرید آنلاین و دانلود فوری
به همراه فایلهای تمرین
ویدئوهای آموزشی با زیرنویس
ویدئوهای آموزشی با زیرنویس فارسی
کیفیت HD ویدئوهای آموزشی
قابل استفاده برای ناشنوایان
 
 
 

نمونه ویدیوی آموزشی ( زیرنویس‌ها جدا از ویدیو است و میتوانید آنرا نمایش ندهید ) :

 

[FARSI]

01 معرفی
01-01 الگوهای رفتاری باعث بهبود طراحی نرم افزار می شود
01-02 آنچه شما باید بدانید

02 مقدمه ای بر الگوهای طراحی
02-01 الگوهای طراحی چیست؟

03 الگوهای رفتاری گروه 1
03-01 الگوی زنجیره ای از مسئولیت
03-02 اجرای الگوی زنجیره مسئولیت
03-03 مسئولین زنجیره مسئولیت ایجاد کنید
03-04 الگوی فرماندهی
03-05 اجرای الگوی Command
03-06 افزایش استفاده مجدد از کد با دستورات
03-07 الگوی واسطه
03-08 اجرای الگوی واسطه
03-09 استفاده از واسطه از داخل کلاسهای دیگر
03-10 الگوی Observer
03-11 ایجاد ناشران
03-12 ایجاد مشترکین
03-13 پروژه: یک برنامه چت گروهی ایجاد کنید
03-14 چالش: الگوی Command را اعمال کنید
03-15 راه حل: الگوی Command را اعمال کنید

04 الگوهای رفتاری گروه 2: راهبردها ، حالات و تفاسیر
04-01 الگوی مفسر
04-02 اجرای الگوی مفسر
04-03 استفاده از الگوی مفسر
04-04 الگوی دولت
04-05 اجرای الگوی دولت
04-06 استفاده از الگوی حالت
04-07 الگوی استراتژی
04-08 ایجاد استراتژی
04-09 بازنویسی کلاس ها برای استفاده از استراتژی ها
04-10 الگوی روش الگو
04-11 ایجاد روشهای الگو
04-12 اصلاح الگوها با استفاده از زیر کلاس ها
04-13 الگوی بازدید کننده
04-14 در حال اجرا بازدید کنندگان
04-15 اجازه دادن به کلاسها برای پذیرش بازدید کننده
04-16 پروژه: یک برنامه تولید کننده کارت تبریک ایجاد کنید
04-17 چالش: اصلاح ژنراتور کارت
04-18 راه حل: اصلاح ژنراتور کارت

05 گروه الگوهای رفتاری 3
05-01 الگوی تکرار شونده
05-02 اجرای الگوی تکرار شونده
05-03 استفاده از تکرار کننده ها
05-04 الگوی Memento
05-05 ایجاد کلاس Memento
05-06 استفاده از کلاسهای Memento
05-07 الگوی Null Object
05-08 ایجاد کلاس های Null Object
05-09 تنظیم اشیاull null به عنوان پیش فرض
05-10 پروژه: یک برنامه پخش فوری ایجاد کنید
05-11 چالش: الگوی Null Object را اعمال کنید
05-12 راه حل: الگوی Null Object را اعمال کنید

06 نتیجه
06-01 مراحل بعدی



[ENGLISH]

01 Introduction
01-01 Behavioral patterns improve software design
01-02 What you should know

02 Introduction to Design Patterns
02-01 What are design patterns?

03 Behavioral Patterns Group 1
03-01 The Chain of Responsibility pattern
03-02 Implementing the Chain of Responsibility pattern
03-03 Create Chain of Responsibility handlers
03-04 The Command pattern
03-05 Implementing the Command pattern
03-06 Increasing code reuse with commands
03-07 The Mediator pattern
03-08 Implementing the Mediator pattern
03-09 Using the Mediator from inside other classes
03-10 The Observer pattern
03-11 Creating publishers
03-12 Creating subscribers
03-13 Project: Create a group-chat program
03-14 Challenge: Apply the Command pattern
03-15 Solution: Apply the Command pattern

04 Behavioral Patterns Group 2: Strategies, States, and Interpretations
04-01 The Interpreter pattern
04-02 Implementing the Interpreter pattern
04-03 Applying the Interpreter pattern
04-04 The State pattern
04-05 Implementing the State pattern
04-06 Applying the State pattern
04-07 The Strategy pattern
04-08 Creating strategies
04-09 Rewriting classes to use strategies
04-10 The Template Method pattern
04-11 Creating template methods
04-12 Modifying templates using subclasses
04-13 The Visitor pattern
04-14 Implementing visitors
04-15 Allowing classes to accept visitors
04-16 Project: Create a greeting-card generator program
04-17 Challenge: Modifying the card generator
04-18 Solution: Modifying the card generator

05 Behavioral Patterns Group 3
05-01 The Iterator pattern
05-02 Implementing the Iterator pattern
05-03 Using iterators
05-04 The Memento pattern
05-05 Creating a Memento class
05-06 Using Memento classes
05-07 The Null Object pattern
05-08 Creating Null Object classes
05-09 Setting null objects as the default
05-10 Project: Create an instant replay program
05-11 Challenge: Apply the Null Object pattern
05-12 Solution: Apply the Null Object pattern

06 Conclusion
06-01 Next steps

مدرس: Shaun Wassell - شاون واسل

تعداد دوره های آموزشی: 18

Shaun Wassell یک توسعه دهنده ی نرم افزار full-stack است که در برنامه نویسی و اتوماسیون صنعتی تخصص دارد. Shaun برنامه نویسی را از دوره ی راهنمایی با امید به ساختن بازی های ویدئویی خارق العاده شروع کرد. او مدرک علوم کامپیوتر را گرفت و شغل توسعه ی نرم افزار را به صورت حرفه ای ادامه داد. او هم از توسعه ی full-stack و هم از توسعه ی mobile لذت میبرد. در کنار کامپیوتر، Shaun به موسیقی، معماری، باغبانی و درست کردن دستی ابجو هم علاقه دارد.

جدیدترین آموزشهای مرتبط

تمامی زیرنویس‌های فارسی و مطالب ترجمه شده در سایت، بطور انحصاری متعلق به فارسی لینـدا بوده و هر گونه کپی‌ برداری و یا استفاده از آنها به هر شکلی در سایتها یا برنامه‌های دیگر پیگرد قانونی دارد
logo-samandehi
فارسی کلاس