%40 تخفیف  برای خرید  مسیرهای یادگیری

logo mix

آموزش کسب گواهی حرفه ای اسکرام (Professional Scrum Product Owner™ 2 (PSPO 2 (با زیرنویس فارسی AI)
Professional Scrum Product Owner™ 2 (PSPO 2) Cert Prep
جدید ( 13 روز قبل)
کد محصول: FL11744-11121002
لیندا _ آموزش کسب گواهی حرفه ای اسکرام (Professional Scrum Product Owner™ 2 (PSPO 2 (با زیرنویس فارسی AI) - Lynda _ Professional Scrum Product Owner™ 2 (PSPO 2) Cert Prep
سطح پیشرفته
زیرنویس انگلیسی
زیرنویس فارسی AI
173,000 تومان
اضافه به سبد خرید add_shopping_cart
تولید کننده محتوا
Lynda.com (Linkedin Learning)
تولید کننده زیرنویس فارسی
فارسی لینـدا FarsiLynda.com
مدرس
Packt Publishing - انتشارات پکت
تاریخ انتشار
1404/9/26
جدید ( 13 روز قبل)
سطح آموزش
پیشرفته
زبان آموزش
انگلیسی
زیرنویس
فارسی و انگلیسی
نوع زیرنویس فارسی
ترجمه شده توسط هوش مصنوعی (AI)
مدت زمان آموزش
6ساعت و 25دقیقه
تعداد ویدیو‌ها
116 ویدیو
حجم فایل‌ها
19800 مگابایت (دانلود با تعرفه داخلی)
زمان تقریبی دانلود فایل‌ها
330 دقیقه (با سرعت اینترنت 1 مگابایت در ثانیه)
تعداد بازدید : 22
درباره تولید کننده

lynda1

 

Lynda Weinman

بسیاری لیندا واینمن را "مادر آموزش اینترنتی" لقب داده اند. وی که هم اکنون (2016) ۶۰ سال سن دارد در ۱۹۹۵ سایتی را راه اندازی کرد که به عنوان منبعی رایگان برای دانش آموزان محسوب می شد. طی آن دوران لیندا به صورت خودآموز در حال یادگیری طراحی وب بود و تلاش داشت تا آموخته هایش را با سایرین نیز به اشتراک بگذارد. هر چند این روزها مسئله یاد شده امری عادی به حساب می آید اما در اواسط دهه نود -روزگاری که هنوز یوتیوبی نبود- یادگیری طراحی وب به صورت خودجوش چندان مسئله رایجی محسوب نمی گشت.

اشتیاق آن روزهای لیندا در یادگیری ، حالا به لطف وب سایت و سرویسی هایی همانند آنچه خود او راه اندازی کرده به میلیون ها نفر دیگر در سراسر دنیا نیز سرایت نموده و آنها می توانند با اندک هزینه ای و در هر جا و مکانی آنچه که دوست دارند را فرا بگیرند.
ناگفته نماند که پیدا کردن مسیر صحیح کسب و کار، حتی برای لیندا واینمن نیز بدون فراز و نشیب نبوده و وی هم مانند هر فرد موفق دیگری در راه رسیدن به پیروزی پستی و بلندی های بسیاری را از سر گذرانده.

درک نیازی که هیچکس به آن پاسخ نداده بود

وقتی در سال ۱۹۹۳ واینمن طراحی وب را اندک اندک فرا گرفته و قصد آموزش دادن آن را پیدا کرد، ابتدا به کتاب فروشی مراجع نمود و سعی کرد کتابی را به عنوان مرجع انتخاب و از روی آن به دانش آموزان خود درس بدهد. اما وی متوجه شد کتاب فروشی ها و کتابخانه ها تنها راهنماهایی بسیار فنی و پیچیده را ارائه می نمایند که درک شان برای افراد معمولی و با دانش متوسط تقریباً غیر ممکن محسوب می شود.

لیندا واینمن میگوید: به یاد می آورم که با خود فکر کردم شاید چنین کتابی هنوز وجود ندارد. بلافاصله از کتاب فروشی به خانه رفتم و ایده ی اولیه نوشتن آن را پیاده سازی کردم.

کمی بعد کتاب "طراحی گرافیک های تحت وب" که به باور بسیاری اولین کتاب ساده و قابل درک توسط عموم در رابطه با حرفه طراحی وب بود، توسط افراد بسیاری در سراسر دنیا به عنوان یک مرجع غیر فنی مورد استفاده قرار می گرفت و محبوبیتی غیر قابل باور به دست آورده بود.

درست در همان زمان و در سال ۱۹۹۵ واینمن آدرس ایمیل فردی را مشاهده نمود که به صورت debbie@debbie.com بود و مشتاق شد بداند آیا دامنه ی لیندا نیز برای ثبت کردن در دسترس قرار دارد یا خیر. وی این دامنه را خریداری و وبسایتی تحت آن راه انداخت تا از طریقش بتواند با دانش آموزان و همچنین خوانندگان کتاب خود ارتباط برقرار نماید.

lynda2

شروعی کوچک و توسعه ای آهسته و پیوسته

بعد از موفقیت کتاب واینمن همسر او، بروس هون (Bruce Heavin)، که در اصل موسس کمپانی لیندا نیز محسوب می شود، پیشنهاد داد در طول تعطیلات بهاره یکی از سالن های کامپیوتر دانشگاهی را اجاره نموده و در آن به مدت یک هفته دوره آموزش طراحی وب برگزار نمایند.
آنها این ایده را عملی کردند و سپس به منظور جذب افراد علاقه مند بنر تبلیغاتی را روی سایت لیندا قرار دادند. نه تنها ظرفیت کلاس یاد شده بسیار سریع پر گشت، بلکه افراد از گوشه و کنار دنیا و حتی مثلاً شهر وین برای حضور در آن ثبت نام نمودند.

اینکه تنها یک بنر در سایت خود قرار دهیم و سپس مردم از سراسر دنیا برای حضور در کلاس مان ثبت نام نمایند، باعث شده بود تا شوکه شویم.
آن کارگاه های یک هفته ای بسیار زود باعث شدند تا کسب و کار امروزی لیندا و همسرش پایه گذاری گردد. واینمن از درآمد حق امتیاز کتاب خود با ارزش ۲۰ هزار دلار استفاده کرد و مدرسه طراحی وبی را راه اندازی نمود که دوره هایش در هر ماه به سرعت پیش فروش شده و ظرفیت شان تکمیل می گشت. لیندا می گوید: "مشتریان زیادی وجود داشتند که مجبور بودیم به آنها نه بگوییم، زیرا ظرفیتی برای پذیرش شان وجود نداشت".

اوج گیری پس از بحران

کسب و کار لیندا پس از چند سال توانست ۳۵ فرصت شغلی را ایجاد و درآمدی ۳.۵ میلیون دلاری را فراهم کند. اما در سال ۲۰۰۱ و پس از انفجار حباب دات کام و حوادث مرتبط به یازده سپتامبر، تمایل افراد به یادگیری دروس طراحی وب کاهشی عجیب پیدا کرد، تا جایی که واینمن و همسرش در ادامه دادن مسیر مردد شده بودند.

کمپانی آنها دچار بحرانی جدی گشت، واینمن و هون ۷۵ درصد کارمندان خود را اخراج کردند و تنها ۹ نفر در استخدام شان باقی ماند. دفتر و مقر برگزاری دوره های لیندا نیز کوچک تر گشت و سعی را بر این گذاشتند تا واحد هایی با قیمت ارزان تر اجاره نمایند.

روز های سیاهی بود و حتی خودم تردید داشتم که می توانیم این کسب و کار را ادامه دهیم یا خیر.

خود واینمن در مورد آن ایام می گوید: "همه در حال نبرد برای بقا بودند و سعی می کردند سر خود را بالای آب نگه دارند. ما نیز وضعیتی مشابه را تجربه می کردیم و در نهایت درست همین زمان بود که تصمیم گرفتیم خدمات خود را به صورت کاملاً آنلاین ارائه نماییم."

روزگاری که ایده یاد شده شکل گرفت و سپس عملی گشت (ارائه خدمات به صورت آنلاین) تماشای فیلم بر روی کامپیوترها تازه در حال رواج یافتن بود. لیندا دات کام تصمیم گرفت در ازای سرویسی که ارائه می کند هزینه حق اشتراکی ۲۵ دلاری را به صورت ماهیانه دریافت نماید.

افراد اندکی از این راهکار استقبال کردند. واینمن می گوید: "درآمد مان به شدت افت کرده بود. روز های سیاهی بود و حتی خودم تردید داشتم که می توانیم این کسب و کار را ادامه دهیم یا خیر."

با تنها ۱۰۰۰ نفر پرداخت کننده حق اشتراک ماهیانه، بقای کمپانی به نظر بسیار سخت می رسید. ایجاد یک جامعه ی آنلاین زمان بر است و لیندا به خود امید می داد که آنها مسیر شان را عوض نکرده اند بلکه راهی تازه را شروع نموده اند پس باید صبر پیشه کنند. او توضیح می دهد که "همه چیز بسیار آهسته پیش رفت. ولی کم کم پرداخت حق اشتراک ماهیانه آنلاین رواج پیدا کرد و مقدار آن هر ساله چندین برابر شد".

در ۲۰۰۶ تعداد مشترکین به ۱۰۰.۰۰۰ نفر رسید و واینمن و همسرش ۱۵۰ کارمند خود را به همراه خانواده هایشان به دیزنی لند بردند تا موفقیت بزرگی که رقم خورده بود را جشن بگیرند.

lynda4

ایجاد فرهنگ سازمانی مناسب در زمان رشد

اینکه اعضا و کارمندان شرکت همانند یک خانواده با یکدیگر در تعامل باشند همواره برای لیندا حائز اهمیت بوده و او حتی همیشه تلاش داشته تا افراد تحت استخدام خود را با اسم کوچک بشناسد و صدا بزند. ولی رشد سریع کمپانی و رسیدن تعداد کارمندان به عدد ۵۰۰، رفته رفته چالش هایی تازه را پدید می آورد و سبب می گردد واینمن در ایده آل های خود بازنگری نماید.

وی می گوید: "چالش اصلی بر سر تعیین سمت و مقام افراد بود. اینکه با هر کس چه برخوردی باید صورت بگیرد. همه ی کسانی که رشدی سریع را در شرکت خود تجربه کرده اند می دانند که ایجاد سلسله مراتب تا چه حد اهمیت دارد."

در ۲۰۰۷ تصمیم بر این شد تا یک مدیرعامل جهت اداره ی بهتر مجموعه به آن اضافه گردد. به گفته ی خود لیندا "درست در همان زمان بود که او تصمیم گرفت در رفتارها و برخوردهای خود سیاست بیشتری داشته و بروکراتیک تر عمل نماید".

ایجاد فرهنگ سازمانی برای شرکتی با بیش از ۵۰۰ کارمند کاری بسیار دشوار خواهد بود ولی حتی آنچه از این مسئله نیز دشوارتر به حساب می آید پایه ریزی درست و مطابقت دادن افراد با فرهنگ یاد شده است. اینکار در زمانی که یک شرکت نوپا و کوچک محسوب می شود چندان سخت نیست و شاید ضروری هم نباشد ولی با رشد آن صورت پذیرفتنش الزام می یابد.

 پیش به سوی موفقیت

مدتی است که بسیاری تصور می کنند دوره های آموزش ویدئویی می توانند آینده آموزش به حساب بیایند.

در طی سال های اخیر کمپانی واینمن توسط افراد گوناگونی که در حرفه ی خود بهترین هستند دوره های آنلاین متعددی را ایجاد نموده و سعی کرده نشان دهد این دوره های آنلاین راه و روش یادگیری را برای همیشه متحول کرده اند.

لیندا دات کام قالبی معین و کارآمد را برای دوره های آموزشی اش پدید آورده و سپس کوشش کرده تا از نظر موضوعی نیز در بین مطالب مورد تدریس خود تنوع ایجاد نماید. روزگاری در وب سایت مورد بحث تنها ۲۰ دوره آموزش ویدئویی آنلاین وجود داشت، اما اکنون این رقم به ۶۳۰۰ رسیده که شامل ۲۶۷.۰۰۰ ویدئوی آموزشی می گردد.

ارائه ی کتابخانه ای ویدئویی به جای اینکه از افراد درخواست شود تا در دوره هایی مشخص با روال معمول و پیوسته شرکت نمایند، عاملی بوده که سبب گشته شیوه ی آموزشی لیندا دات کام نسبت به سایرین کاملاً متفاوت گردد.

واینمن می گوید: "مدتی است که بسیاری تصور می کنند دوره های آموزش ویدئویی می توانند آینده آموزش به حساب بیایند. ما به خاطر همین تفاوت مان مورد توجه قرار داشته و تحت نظر سایرین هستیم".

lynda6

فروش به لینکدین Linked in

من به شخصه بر روی اثری که از همکاری دو کمپانی با یکدیگر پدید می آید متمرکز هستم.

واینمن زمانی که متوجه می شود لینکدین قصد خرید کمپانی اش را دارد، در ابتدا شوکه می گردد. او و همسرش هرگز به دنبال فروش شرکت خود و یافتن مشتری برای آن نبوده اند و البته در سن ۶۰ سالگی وی هنوز هم احساس می نموده که برای بازنشستگی بسیار زود است.

اما رفته رفته به این نتیجه می رسند که این فروش و ادغام دو کمپانی با یکدیگر احتمالاً امری منطقی و موثر خواهد بود. هر دو شرکت به نوعی تلاش داشته اند به افراد کمک کنند تا وضعیت شغلی خود را بهبود بخشند و احتمالاً در کنار یکدیگر بسیار بهتر از گذشته می توانند این هدف را محقق کنند.

واینمن می گوید: "بسیاری از مردم بر روی رقم معامله صورت پذیرفته تمرکز دارند و شاید این مسئله برای افرادی که با صنعت ما آشنا نیستند یک شگفتی محسوب شود. ولی خود من به شخصه بر روی اثری که از همکاری دو کمپانی با یکدیگر پدید می آید متمرکز هستم و اولین چیزی که در رابطه با این موضوع به ذهنم می رسد، میزان بزرگی این اثرگذاری است."

به نظر می آید حتی لیندا واینمن هم از موفقیت خودش شگفت زده است و تصور چنین روزی را نداشته. بر خلاف بسیاری از بنیانگذاران کمپانی ها مهم تکنولوژیک امروزی ، وی با هدف کسب درآمد های کلان شروع به کار نکرده و قصد اولیه اش هرگز ایجاد کمپانی نبوده که توسط لینکدین به ارزش ۱.۵ میلیارد دلار خریداری شد. او تنها سعی داشته آنچه که برای خودش جذاب بوده، یعنی طراحی وب را به سایرین نیز بیاموزد.

واینمن که بر حسب اتفاق بدل به یک معلم گشته، می گوید: "من نه چندان گنگ بودم و نه به آن صورت خوره ی دنیای تکنولوژی. افراد زیادی پیش من می آمدند و می پرسیدند چگونه این کار را انجام می دهی؟ یا چگونه آن کار را انجام می دهی؟ هرگز با خودم فکر نکرده بودم به اشتراک گذاشتن دانش در رابطه با آنچه که برایت جالب است، در واقع همان تدریس کردن محسوب می شود."

در حالکیه لیندا اعتقاد دارد تنها در زمان و مکان مناسبی حضور داشته، سخت است بدل شدن یک دامنه ی ۳۵ دلاری به کسب و کاری ۱.۵ میلیارد دلاری را حاصل یک اتفاق بدانیم.

فارسی لیندا

با تبدیل شدن به یک مالک حرفه ای محصول اسکرام™ 2 (PSPO 2) به سفر اسکرام حرفه ای خود ادامه دهید. مهارت های پیشرفته مدیریت پروژه را توسعه دهید، از جمله مدیریت محصولات با چابکی، توسعه یک سازمان چابک، توانمندسازی تیم ها، ارائه ارزش، و اعمال نفوذ و استفاده از چارچوب اسکرام. بیاموزید که چگونه یک چشم انداز قوی محصول را تعریف و اجرا کنید، با پیشرفت های تکنولوژیک سازگار شوید و یک نقشه راه بصری برای اهداف بلند مدت محصول ایجاد کنید. با استفاده از شخصیت‌های کاربر و بوم مدل کسب‌وکار، بینش‌هایی را درباره استراتژی کسب‌وکار کشف کنید و از تکنیک‌های بودجه‌بندی و قراردادهای سازگار با چابکی برای به حداکثر رساندن ارزش محصول استفاده کنید. این دوره برای صاحبان محصولات مشتاق و متخصصان اسکرام طراحی شده است که به دنبال تعمیق تخصص خود در روش های چابک و بهبود نتایج محصول هستند.

سطح آموزشی
خرید آنلاین و دانلود فوری
به همراه فایلهای تمرین
ویدئوهای آموزشی با زیرنویس
ویدئوهای آموزشی با زیرنویس فارسی
کیفیت HD ویدئوهای آموزشی
قابل استفاده برای ناشنوایان
 
 
 

نمونه ویدیوی آموزشی ( زیرنویس‌ها جدا از ویدیو است و میتوانید آنرا نمایش ندهید ) :

 

[فارسی]

01 مقدمه
01-01 معرفی دوره
01-02 نکته افزایش سرعت
01-03 خلاصه ای از صاحب محصول اسکرام (PO)، قسمت 1: گردش کار
01-04 خلاصه مالک محصول اسکرام (PO)، بخش 2: ارزش و مبادلات
01-05 خلاصه ای از صاحب محصول اسکرام (PO)، قسمت 3: پیش بینی
01-06 حتی بیشتر سوالات اسکرام در لیست پخش YouTube من پاسخ داده شده است

02 از کجا باید گواهینامه PSPO II و منابع رایگان را بخریم و ببریم
02-01 محل خرید و شرکت در آزمون گواهینامه PSPO II®
02-02 PSPO II® منابع رایگان از اسکرام

03 جمع بندی تیم اسکرام
03-01 جمع بندی تیم اسکرام، قسمت 1
03-02 جمع بندی تیم اسکرام، قسمت 2
03-03 سوال: تیم های متقابل
03-04 سوال: به چه تعداد صاحب محصول (PO) نیاز است؟
03-05 سوال: چه کسی به توسعه دهندگان وظایف خود را آموزش می دهد؟
03-06 سوال: نقش صاحب محصول در طول اسپرینت

04 Scrum Artifacts Recap
04-01 خلاصه ای از مصنوعات اسکرام، قسمت 1
04-02 سوال: تعریف عقب ماندگی سرعت
04-03 خلاصه ای از مصنوعات اسکرام، قسمت 2
04-04 سوال: پیامدهای عدم رعایت تعریف انجام شده
04-05 خلاصه ای از مصنوعات اسکرام، قسمت 3

05 خلاصه رویدادهای اسکرام
05-01 خلاصه ای از رویدادهای اسکرام
05-02 سوال: حقایقی در مورد بررسی سرعت

06 خلاصه ارزش های اسکرام
06-01 خلاصه مقادیر اسکرام، قسمت 1
06-02 سوال: تعویض مکرر کار
06-03 سوال: بهبود حفظ کارکنان
06-04 خلاصه مقادیر اسکرام، قسمت 3

07 بازنگری تجربه گرایی
07-01 سؤال: دانش خود را با ذینفعان به اشتراک بگذارید
07-02 سوال: پیمایش در مناقشه دشوار ذینفعان
07-03 خلاصه تجربه گرایی، قسمت 1
07-04 خلاصه تجربی گرایی، بخش 2: حلقه آزمایش
07-05 سوال: حقایقی در مورد بررسی سرعت

08 طراحی و فرهنگ سازمانی
08-01 طراحی و فرهنگ سازمانی توضیح داده شد، قسمت 1
08-02 طراحی و فرهنگ سازمانی توضیح داده شد، قسمت 2
08-03 سوال: چه کسی تصمیم می گیرد که توسعه دهندگان چگونه به کار خود نگاه کنند؟
08-04 سوال: نقاط قوت کلیدی Agile چیست؟
08-05 تیم اسکرام مکانیکی در مقابل تیم اسکرام حرفه ای

09 چشم انداز محصول (کشف)
09-01 چشم انداز محصول و هدف محصول توضیح داده شد
09-02 تعریف چشم انداز قوی محصول
09-03 استفاده از تابلوی دید محصول
09-04 چشم انداز محصول: بیانیه چشم انداز قانع کننده
09-05 چشم انداز محصول: انطباق با پیشرفت های تکنولوژیکی
09-06 استفاده از نقشه راه محصول برای ارتباط بصری اهداف محصول
09-07 سوال: چه کسی مسئول هدف محصول است؟
09-08 سؤال: صاحب محصول وظایف را محول می کند
09-09 سوال: مزایای داشتن چشم انداز روشن محصول
09-10 سوال: فقط شروع کنید
09-11 سوال: ویژگی های دید خوب محصول

10 استراتژی کسب و کار
10-01 مقدمه ای بر استراتژی کسب و کار
نسخه 10-02: نحوه استفاده از بوم مدل کسب و کار
10-03 استفاده از پرسونای کاربر
10-04 ایجاد پرسونای کاربر
10-05 یافتن الگوهای شخصیت کاربر
10-06 استراتژی کسب و کار: طرز فکر پروژه در مقابل طرز فکر محصول
10-07 استراتژی کسب و کار: مفهوم خلاء مدیریت محصول

11 بودجه و قراردادها
11-01 بودجه و نقش حداقل محصول قابل دوام (MVP)
11-02 درک انواع قراردادهای سازگار با چابکی
11-03 سوال: چرا سرمایه گذاری کاهش می یابد؟
11-04 سوال: استفاده از مخروط عدم قطعیت
11-05 سوال: رویکرد بودجه بندی برای یک ویژگی جدید

12 مدیریت عقب ماندگی محصول
12-01 مدیریت عقب ماندگی محصول
12-02 سوال: حقایق در مورد پسرفت محصول
12-03 سوال: چه زمانی باید بک لاگ محصول را اصلاح کنیم؟
12-04 سؤال: مالک محصول (PO) مسئولیت ها را واگذار می کند
12-05 سوال: مسئولیت پذیری در قبال عقب ماندگی واضح محصول
12-06 سوال: موارد عقب مانده محصول را مدیریت کنید
12-07 سوال: عقب ماندگی محصول
12-08 سوال: موارد عقب ماندگی اسپرینت نامشخص است
12-09 تبیین تخمین چابک

13 پیش بینی در اسکرام
13-01 پیش بینی در اسکرام، قسمت 1
13-02 پیش بینی در اسکرام، قسمت 2
13-03 سوال: تشریح پیش بینی سرعت
13-04 سوال: مشکلات حین برنامه ریزی سرعت
13-05 سوال: مشکلات اسپرینت در حین اسپرینت پیش می آید
13-06 سوال: اقلام عقب مانده محصول نامشخص است
13-07 سوال: بهبود پیش بینی توسعه دهندگان
13-08 سوال: نمودار سوختگی
13-09 سوال: آیا نمودارهای سوختگی در اسکرام اجباری است؟
13-10 سوال: استفاده از مخروط عدم قطعیت
13-11 سوال: چه مقدار اطلاعات برای شروع یک اسپرینت لازم است؟

14 مالک محصول (PO)
14-01 مراحل نقش مالک محصول (PO).
14-02 مواضع مختلف صاحب محصول (PO)
14-03 سوال: صاحبان محصول باید از چه کاری اجتناب کنند
14-04 سوال: صاحب محصول تازه منصوب شده است

15 ارزش محصول
15-01 مفهوم ارزش در مدیریت محصول
15-02 توضیح ارزش تحقق نیافته (UV)
15-03 مقدمه ای بر زمان به بازار (T2M)
15-04 توضیح زمان ورود به بازار (T2M)
15-05 توضیح ارزش فعلی (CV)
15-06 مقدمه ای بر توانایی نوآوری (A2I)
15-07 توضیح توانایی نوآوری (A2I)
15-08 مفهوم ارزش در مدیریت محصول - پایان
15-09 سوال: اقداماتی برای نشان دادن ارزش محصول به سرمایه گذار بالقوه
15-10 سوال: توجیه افزایش قیمت محصول
15-11 سوال: ارزیابی محصول A و B برای سرمایه گذاری در بازار
15-12 سوال: ارزیابی نیاز به کاهش قیمت
15-13 سوال: ارزیابی میزان استفاده کم از ویژگی جدید
15-14 سوال: مقدار KVA Scrum
15-15 سوال: افزایش زمان ورود به بازار (T2M)
15-16 سوال: چگونه زمان ورود به بازار را بهبود دهیم (T2M)
15-17 سوال: تعریف شکاف رضایت کاربر
15-18 سؤال: اغلب تغییر وظیفه بر حوزه های ارزش کلیدی تأثیر می گذارد
15-19 سوال: بهبود نرخ حفظ کارکنان

16 برنامه ریزی انتشار در اسکرام
16-01 برنامه ریزی انتشار توضیح داده شد
16-02 سوال: مدیریت تعارضات ذینفعان و دفعات انتشار
16-03 سوال: ارزیابی ارزش مشتری
16-04 سوال: کوچکترین مقدار افزایش
16-05 سوال: انتشار مکرر محصول
16-06 سؤال: برنامه های آزادسازی شخصی
16-07 سوال: عدم اطمینان در مورد نیازهای مشتری و تقاضاهای بازار
16-08 سوال: هدایت سهامداران دشوار از طریق آزمایش

17 سهامداران و مشتریان در اسکرام
17-01 درک ذینفعان و مشتریان
17-02 سوال: خطاب به گروه های کاربری مختلف
17-03 سوال: بررسی ویژگی های جدید منتشر شده کم استفاده شده
17-04 سوال: پرداختن به ذینفعان مشکل با اندازه گیری مستمر
17-05 سوال: درک اختلاف در رضایت کاربر

18 نکته امتحانی و امتحانات تمرینی
18-01 نکات آزمون مالک محصول سطح II (PSPO II).

19 نتیجه گیری
19-01 تبریک و موفق باشید

[ENGLISH]

01 Introduction
01-01 Course introduction
01-02 Speeding up tip
01-03 Recap of scrum product owner (PO), part 1: Workflow
01-04 Recap of scrum product owner (PO), part 2: Value and trade-offs
01-05 Recap of scrum product owner (PO), part 3: Forecasting
01-06 Even more scrum questions answered on my YouTube playlist

02 Where to Purchase and Take the PSPO II ® Certification and Free Resources
02-01 Where to purchase and take the PSPO II® certification exam
02-02 PSPO II® free resources from scrum

03 Scrum Team Recap
03-01 The scrum team recap, part 1
03-02 The scrum team recap, part 2
03-03 Question: Cross-functional teams
03-04 Question: How many product owners (PO) are needed?
03-05 Question: Who instructs the developers on their tasks?
03-06 Question: Roles of the product owner during the sprint

04 Scrum Artifacts Recap
04-01 Scrum artifacts recap, part 1
04-02 Question: Definition of sprint backlog
04-03 Scrum artifacts recap, part 2
04-04 Question: Consequences of not meeting the definition of done
04-05 Scrum artifacts recap, part 3

05 Scrum Events Recap
05-01 The scrum events brief recap
05-02 Question: Facts about sprint review

06 Scrum Values Recap
06-01 The Scrum values recap, part 1
06-02 Question: Frequent task switching
06-03 Question: Improving employee retention
06-04 The Scrum values recap, part 3

07 Empiricism Recap
07-01 Question: Share your knowledge to stakeholders
07-02 Question: Navigating difficult stakeholder dispute
07-03 Empiricism recap, part 1
07-04 Empiricism recap, part 2: Experimentation loop
07-05 Question: Facts about sprint review

08 Organizational Design and Culture
08-01 Organizational design and culture explained, part 1
08-02 Organizational design and culture explained, part 2
08-03 Question: Who decides how developers approach their work?
08-04 Question: What are the key strengths of Agile?
08-05 Mechanical scrum team vs. professional scrum team

09 Product Vision (Discovery)
09-01 Product vision and product goal explained
09-02 Defining a strong product vision
09-03 Using a product vision board
09-04 Product vision: A compelling vision statement
09-05 Product vision: Adapting to technological advances
09-06 Using product road map to visually communicate product goals
09-07 Question: Whos responsible for the product goal?
09-08 Question: Product owner delegating tasks
09-09 Question: Benefits of having a clear product vision
09-10 Question: Just start
09-11 Question: Good product vision attributes

10 Business Strategy
10-01 Introduction to business strategy
10-02 Demo: How to use business model canvas
10-03 The use of user personas
10-04 Creating user personas
10-05 Finding user persona templates
10-06 Business strategy: The project mindset vs. product mindset
10-07 Business strategy: The concept of product management vacuum

11 Budgeting and Contracts
11-01 Budgets and the role of minimal viable product (MVP)
11-02 Understanding agile-compatible contract types
11-03 Question: Why decrease investment?
11-04 Question: The use of cone of uncertainty
11-05 Question: Budgeting approach for a new feature

12 Managing Product Backlog
12-01 Managing the product backlog
12-02 Question: Truths about product backlog
12-03 Question: When to refine the product backlog?
12-04 Question: Product owner (PO) delegating responsibilities
12-05 Question: Accountability for a clear product backlog
12-06 Question: Manage product backlog items
12-07 Question: The product backlog
12-08 Question: Unclear sprint backlog items
12-09 Explaining agile estimation

13 Forecasting in Scrum
13-01 Forecasting in scrum, part 1
13-02 Forecasting in scrum, part 2
13-03 Question: Describing sprint forecast
13-04 Question: Problems during sprint planning
13-05 Question: Sprint problems encountered during the sprint
13-06 Question: Unclear product backlog items
13-07 Question: Improving developer forecasting
13-08 Question: The burndown chart
13-09 Question: Are burndown charts mandatory in scrum?
13-10 Question: The use of cone of uncertainty
13-11 Question: How much info is needed to start a sprint?

14 The Product Owner (PO)
14-01 Stages of the product owner (PO) role
14-02 Various stances of a product owner (PO)
14-03 Question: What product owners should avoid doing
14-04 Question: A newly appointed product owner

15 Product Value
15-01 The concept of value in product management
15-02 Explaining unrealized value (UV)
15-03 Introduction to time to market (T2M)
15-04 Explaining time to market (T2M)
15-05 Explaining current value (CV)
15-06 Introduction to ability to innovate (A2I)
15-07 Explaining ability to innovate (A2I)
15-08 The concept of value in product management - End
15-09 Question: Measures to showcase product value to a potential investor
15-10 Question: Justifying product price increase
15-11 Question: Evaluating product A and B for market investment
15-12 Question: Evaluating the need for a price reduction
15-13 Question: Assessing low usage of new feature
15-14 Question: KVA value of Scrum
15-15 Question: Enhancing time to market (T2M)
15-16 Question: How to improve time to market (T2M)
15-17 Question: Defining the user satisfaction gap
15-18 Question: Often task switching impacts key value areas
15-19 Question: Improving employee retention rate

16 Release Planning in Scrum
16-01 Release planning explained
16-02 Question: Managing stakeholder conflicts and release frequency
16-03 Question: Assessing customer value
16-04 Question: Smallest amount of increment
16-05 Question: Frequent product releases
16-06 Question: Own release plans
16-07 Question: Uncertainty regarding customer needs and market demands
16-08 Question: Navigating difficult stakeholders through experimentation

17 Stakeholders and Customers in Scrum
17-01 Understanding stakeholders and customers
17-02 Question: Addressing different user groups
17-03 Question: Investigating underused newly released features
17-04 Question: Addressing difficult stakeholder by continuous measurement
17-05 Question: Understanding the discrepancy in user satisfaction

18 Exam Tips and Practice Exams
18-01 Product owner level II (PSPO II) exam tips

19 Conclusion
19-01 Congratulations and good luck

 

مدرس: Packt Publishing - انتشارات پکت

تعداد دوره های آموزشی: 2

مأموریت Packt Publishing این است که به جهان کمک کند تا نرم‌افزار را به روش‌های جدیدی به کار گیرد.

Packt یکی از پرکارترین ناشران محتوای فنی پیشرفته در جهان است. برای بیش از دو دهه، آنها وظیفه خود را برعهده دارند تا دانش بهترین متخصصان فنی را مدیریت و منتشر کنند. Packt Publishing با تمرکز بر دوره‌های واقعی که به مشتریان ما در انجام کار کمک می‌کند، پوششی را ارائه می‌دهد که در طیف گسترده‌ای از موضوعات فنی تثبیت‌شده و پیشرفته گسترش می‌یابد. اگر فرد یا سازمانی هستید که از یادگیری با انجام دادن استقبال می کنید، Packt برای شما مناسب است.

جدیدترین آموزشهای مرتبط

تمامی زیرنویس‌های فارسی و مطالب ترجمه شده در سایت، بطور انحصاری متعلق به فارسی لینـدا بوده و هر گونه کپی‌ برداری و یا استفاده از آنها به هر شکلی در سایتها یا برنامه‌های دیگر پیگرد قانونی دارد
logo-samandehi
فارسی کلاس